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中國高等院校市場學研究會
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2018年中國高校市場學研究會教學年會暨第二屆師資培訓班順利召開

  時間:2018-12-11


11月9-11日,由中國高等院校市場學研究會主辦,南昌大學經濟管理學院承辦,南昌大學中國中部經濟社會發展研究中心協辦,教育部高等學校工商管理類專業教學指導委員會支持的2018年中國高等院校市場學研究會教學年會暨第二屆市場營銷專業師資培訓班在南昌市濱江賓館召開。本次年會共有來自北京大學、復旦大學、香港中文大學、華中科技大學、中國農業大學、湖南大學、大連理工大學、華東理工大學、上海財經大學、中央財經大學、暨南大學、中南財經政法大學、南昌大學等全國各地100余所高校的200余名嘉賓參會。圍繞“‘互聯網+’時代的營銷教學與創新”這一主題,諸多營銷領域的專家學者一起探討“互聯網+”時代背景下市場營銷相關專業的課程設計、教學實踐、學科建設等方面的變革與趨勢,以展望營銷教學改革與創新的新動向。

開幕式由中國高等院校市場學研究會副會長、廣東外語外貿大學鐘育贛教授主持,南昌大學黨委副書記黃恩華教授,中國高等院校市場學研究會會長、北京大學光華管理學院符國群教授分別致辭。


黃恩華書記首先對參會嘉賓表示了熱烈的歡迎和誠摯的問候,隨后回顧了南昌大學的發展歷程和學校一流學科建設工作,介紹了南昌大學工商管理和市場營銷學科方向的發展情況,并寄望參會嘉賓能夠在中國高等院校市場學研究會的平臺上加強交流合作,共同推進營銷學科的建設與發展。最后黃書記祝愿本次大會取得圓滿成功。

符國群教授對與會嘉賓表達了熱情的歡迎,他在致辭中介紹了學會良好的發展形勢,全面分析了市場學研究面臨的困境與挑戰,希望各高校能夠一起面對困難,共同開創市場學教學新局面。

南昌大學經濟管理學院黨委書記何筠教授主持了大會第一階段的主題演講。教育部高等學校工商管理類專業教學指導委員會副主任委員、華中科技大學田志龍教授作了題為《教學質量國家標準與營銷專業教學質量提升》的主題演講。田志龍教授指出教育部未來幾年加強本科教育工作的五項措施,即專業合格評估、三級專業認證、專業建“強”計劃、課程建“優”計劃和資源到位計劃。田教授講解了教育部制定教學質量國家標準的原因及要求,并強調各高校要結合自身的辦學定位與特色建立教學質量標準和規范。

大會主題演講第二階段由華東理工大學景奉杰教授主持。江西財經大學國際學院院長楊慧教授以《以生為本,精準育人——構建江財“一訓兩段三模塊”的營銷人才培養模式》為題進行了報告,詳細介紹了江西財經大學“一訓兩段三模塊”的營銷人才培養模式,并分享了江西財經大學對于研究型、應用型和創業型人才的培養方案。

上海財經大學葉巍嶺副教授以《以學習者為中心探索市場營銷課程的改革》為題展開了演講。她指出,以學習者為中心的教育范式關注了學習者的個性化和學習過程,注重從標準化考核轉移到掌握知識技能的評價,引導學習者由被動學習到主動學習。

華僑大學楊洪濤教授就《如何達到營銷慕課翻轉課堂的“學生契合”?——全國三大慕課平臺的教學實踐分享》這一主題發表演講。楊教授以顧客契合理論為理論基礎,提出了學生契合概念框架。他向在場的嘉賓介紹了慕課翻轉課堂“12345”創新教學模式,即一個理念、二個課堂、三個方法、四個保障、五個平臺。

11月11日上午第一階段主題演講由南昌大學經濟管理學院董曉松教授主持。桂林理工大學商學院院長連漪教授作了題為《基于應用創新能力培養的地方高校市場營銷本科專業建設探索與實踐》的演講。連漪教授強調了人才培養的定位及教育層次的區分的重要性,詳細地介紹了“教育理念+體系的設計+有效的方法”的營銷專業人才培養模式,并表示要以學生為中心,以課程建設為驅動,以產學融合實現知識轉化為能力。

中央財經大學商學院市場營銷系副主任李季副教授以大數據營銷的實踐做法和成果為主要內容,作了《大數據時代的營銷變革與大數據營銷專業建設實踐》的演講。李教授介紹了大數據時代的營銷變革,從新時代和新營銷的模式展開,通過案例分析進一步介紹大數據營銷和數據挖掘的重要性,并表示大數據營銷專業建設情況良好。


廣西財經學院工商管理學院副院長羅勝教授圍繞《資源短缺背景下的商學教育創新》這一主題作了報告。羅教授指出了當前背景下教學資源的短缺及教學問題,并詳細介紹了廣西財經學院市場營銷的三個培養模式,即廣財新財子模式、廣財-和君模式和廣財-創創模式。這三個模式各有特點,注重商學合作,資源互補,實現了教育創新。


11月11日上午主題演講的第二階段由復旦大學管理學院市場營銷系主任蔣青云教授主持。南昌大學經濟管理學院徐志副教授圍繞案例教學方法作了題為《大學市場營銷學科的案例教學》的演講。徐教授提出,營銷的重心在于“價值”的設計與管理,營銷管理方法的運用需要遵循培訓目標、學科特征與學習規律。同時,他還介紹了案例的不同功能,包括引起注意、深化思考、幫助總結和運用知識。


湖南大學工商管理學院彭璐珞助理教授圍繞《“惟教學半”——一位新手老師的教學進階體會》的主題展開演講。彭教授細致地講述了自己從登上講臺到站穩講臺,從走下講臺到分享講臺的心路歷程和點點進步。同時,她從四個層次闡釋了對“惟教學半”的認識,與在場嘉賓分享了她的教學方式與教學體會。

復旦大學管理學院市場營銷系副系主任金立印教授從不一樣的角度切入《實驗課堂與課堂實驗:研究如何驅動教學?》的演講。金教授認為目前的教學存在學生與教師供需不對接的問題,他提出在課堂需要讓學生了解前沿文獻,訓練學生的思維,并強調了非線性關系思維的重要性。


閉幕式由南昌大學經濟管理學院副院長郭朝暉教授主持。符國群教授、鐘育贛教授、景奉杰教授和蔣青云教授為獲獎論文作者頒獎。湖北中醫藥大學程瀟、黃正正《“彈幕”輔助課堂教學對學生學習倦怠的影響研究:班級氛圍的中介作用》,武昌首義學院李林、陳琴弦《經管類本科生參與學科競賽的實踐與思考——基于2010-2018年湖北省大學生營銷策劃挑戰賽的總結分析》,汕頭大學郭功星、曾憲揚《創業教育視角下市場營銷學教學改革探索》,大連大學王燕妮、關輝《“互聯網+”背景下〈廣告學〉》課堂辯論賽教學法分析》獲得三等獎;華東交通大學冷雄輝《基于價值共創理論的市場營銷專業人才培養模式研究:以華東交通大學為例》,山東工商學院廖佳麗《移動網絡助力大學教學的實踐探索——基于〈消費者行為學〉》獲得二等獎。

最后,中國高等院校市場學研究會副會長、廣東外語外貿大學鐘育贛教授致閉幕辭。鐘育贛教授總結了本屆教學年會的進程,肯定了大會取得的成果,并借江西在中國歷史上發揮的重要作用祝愿中國高校市場學研究會取得新的發展,邁向新的高度。

在南昌大學經濟管理學院院長劉耀彬教授將會旗交接給下一屆年會承辦單位汕頭大學代表后,本次市場學研究會教學年會落下帷幕。




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